Test de Inteligencias Múltiples

Reflexión

Nunca me hubiera imaginado esto de las 9 inteligencias. Había visto libros sobre inteligencia emocional y Dios sabe que esa es la que sin un test, podría asegurar que es en la que debo implementar estrategias para desarrollarla, pero tristemente no hubo preguntas dirigidas a evaluar este tipo de inteligencia en el test. Sobre las demás, creo que he tenido un resultado digamos más o menos regular, eso sí, más alto en las dos que yo esperaba: lingüística y lógico-matemática. No lo sé, no soy experto pero, me parece que mi resultado en cuanto a la inteligencia intrapersonal es alto para mi gusto, debo reconocer que en ese sentido me considero poco autoregulado emocionalmente y deficiente en mi asertividad. Pero bueno, ahora cuento ya con información suficiente para desarrollar todas aquellas inteligencias con estrategias específicas. Gracias por eso.

Con relación a las estrategias académicas que pudieran facilitar el proceso de aprendizaje en la UNADM señalo definitivamente la interacción en tiempo real tanto con los docentes como con los compañeros por medio de un chat, es decir, no depender únicamente de los foros, el material escrito y los videotutoriales; a veces es necesario aclarar dudas y retroalimentarnos de forma directa, pero claro, apenas estamos comenzando y ese recurso podría implementarse a medida que vayamos avanzando, aunque no he leído nada al respecto todavía.

¿Qué inteligencias debo desarrollar? A la luz de los resultados obtenidos, principalmente la Naturalista y la Intrapersonal. ¿Con qué estrategias? En la primera obligándome a usar más a menudo los espacios que sugiere el gráfico de la sección Descripción, la terraza y el jardín de mi casa, que son los lugares de primera mano que pudieran funcionar. Casi no hay parques ni espacios abiertos en contacto con la naturaleza cerca de mi casa por lo que están descartados por el momento. En cuanto a la Inteligencia Intrapersonal no entendía del todo cómo el estudio autogestivo puede hacer a alguien más asertivo en su comunicación, así que tuve que investigar más al respecto y creo que la clave para entender esto se encuentra en que el estudiante persigue mediante este estudio el logro de sus objetivos, depende pues de una autodisciplina para aprender siguiendo pautas específicas que definirán su propio estilo para hacerlo. Por consiguiente alcanzar las metas que uno se propone mediante el aprendizaje proporciona no sólo un sentido de logro, también da seguridad, convicción y por lo tanto uno se vuelve más asertivo. Así que, definiré mi estilo de aprendizaje utilizando herramientas que sean eficaces para que el proceso que no sólo se limite a ser una acumulación de información y datos en mi cabeza.